“双高计划”呼唤高职院校补齐教师队伍建设短板

教师是兴教之本、立教之源,是实施"双高计划"建设最重要、最直接的力量。大力加强教师队伍建设是高职院校高质量发展的迫切要求。当前高职院校教师队伍存在总量不足、高层次人才短缺、双师素质不高、创新能力不强等问题,必须引育结合、创新机制、激发活力,补齐短板,提升整体实力和水平。     

基于云班课和网中网平台的《凭证与账簿》教学设计

《会计职业基础》是会计类专业的核心主干课,是会计专业针对会计岗位职业能力培养设置的理实一体化专业基础课程,是专业入门课,是后续课程的"奠基石"。怎样在教学过程中采取科学有效的策略,培养出懂理论、会操作、有技能的专业人才,成为我们必须要深入思考的问题。据此,以凭证与账簿教学单元为例进行相关设计,以期对会计专业相关课程的学习有所启发。     

“一带一路”倡议能否提升对外直接投资企业盈利能力？

基于2011-2015年A股上市公司与商务部《境外投资企业（机构）名录》数据，利用倾向得分匹配方法（PSM）和双重差分法（DID）考察“一带一路”倡议对中国对外直接投资企业盈利能力的影响及作用机制。研究发现：“一带一路”倡议显著提升了中国对沿线国家投资企业的盈利能力。机制检验表明，“一带一路”倡议能够通过推进中国与沿线国家间的经济融合和文化包容来提升对外投资企业的盈利能力，而政治互信在样本期内不显著。进一步研究发现，“一带一路”倡议对企业盈利能力的提升作用主要体现在国有企业、新兴优势产业以及投资目的为非邻近中国的“一带一路”国家上。     

新型智慧城市运营能力及其影响因素研究——以山东省为例

对新型智慧城市运营能力加以界定,在此基础上对其影响因素从治理、经济、技术和数据等方面进行梳理,构建了新型智慧城市运营能力影响因素的概念模型.基于山东省的实证数据,使用结构方程模型检验了不同因素对新型智慧城市运营能力的影响效应.研究结果表明:治理体系、经济要素、技术支撑与数据应用对运营能力均具有显著的积极影响作用,但其影响程度存在差异性.据此进一步提出了能力提升路径和对策建议,以期为新型智慧城市的可持续运营实践和长效机制建设提供有益参考.     

国有企业经济责任审计存在的问题及对策分析

国有企业加强内部经济责任审计工作能够激励管理层提升管理质量、提高管理水平,是企业长期稳定发展的重要保障。本文通过分析国有企业开展经济责任审计工作过程中存在的问题以及问题出现的原因,针对性地提出了提升经济责任审计质量的有效对策。     

业财融合推动精益财务管理转型的思考

外部市场和税收政策等环境方面的变化,对企业的内部管理提出了一定的要求.本文通过分析业财融合的内涵,了解业财融合对于企业实现财务管理转型的重要作用,并以此为基础,提出有效促进财务管理转型的有效对策,进而推动企业战略目标的实现,帮助企业在市场中始终保持自身的核心竞争力.     

国内军队后勤研究热点主题及趋势分析

军队后勤是决定战争胜负的重要因素之一,先进、完善的后勤保障,是奠定我军胜利的基石.理顺军队后勤的研究脉络,对后续理论研究和实践工作具有十分重要的意义.运用知识图谱分析软件,以CNKI收录的309篇军队后勤的相关学术论文为对象,利用关键词共现图和突现词分析等方法揭示军队后勤研究领域的研究重点和发展方向.从分析结果上看,我国军队后勤研究趋于缓慢,研究视角较为狭窄.今后应充分利用社会资源,加强军民融合,改变目前重理论、轻分析、重顶层设计、轻基层实践的学术氛围,深入分析目前军队后勤发展所遇到的实际困难,为提高我军后勤保障力量提供支持和帮助.     

基于四种能力和沃尔评分的财务综合分析 ——以重庆钢铁股份有限公司为例

重庆钢铁股份有限公司于2017年破产,后重整.为探究企业能否在本行业中可持续发展,分析其四种能力(盈利能力、偿债能力、营运能力、发展能力),并运用沃尔评分法对企业进行财务分析.结果可知,破产前四种能力指标大体上为负增长,沃尔评分均在100分以下;重整后各指标得到改善且沃尔评分均超过100分.说明企业现阶段在行业内具有竞争力,虽有诸多不足,但未来发展可观.     

《税务会计》混合式教学模式的设计与实践

随着国内外教育理念的不断更新,课堂教学模式以及教师教学手段早已呈现多元化的发展趋势,高校教学亦不再局限于教室课内集中教学这一传统模式。而社会对涉税人才需求量及其专业程度要求的提高,亦使得高校对相关税务课程的重视程度逐渐加深,将混合式教学应用于相关税务课程中,开展"以学生为中心"的启发式、参与式教学,成了现阶段提高教学效果的重要方法。